一周教育新闻要览（3.6-3.12）  

｜要闻目录｜

▪ 教育政策

北京：2023年重点工程计划发布，重点发展教育

两会：全国政协委员建议鼓励有条件的企业工会开展职工子女托管服务

两会：全国政协委员建议切实减轻中小学教师过重负担

两会：人大代表建议普职分流推迟到高考

两会：人大代表建议建立和完善民办高校评价体系

两会：全国政协委员建议规范民办义务教育，不等于强制削减甚至关停

▪ 行业信息

天津：家校共育联盟成立

《2022年国民抑郁症蓝皮书》发布，5成抑郁患者为在校学生

2023Niche美国学术最佳大学排名发布

以下是详细信息汇总：

教育政策 

北京：2023年重点工程计划发布，重点发展教育

近日，北京市2023年重点工程计划正式对外发布。今年市级重点工程共300项，其中包括100项科技创新及高精尖产业项目、100项基础设施项目和100项民生改善项目。北京市已经连续多年实施“3个100”市重点工程，突出扩大有效投资促进新需求。

100个民生改善项目分类9大类，其中教育类新建北京大学怀密医学中心等8项，续建清华大学通州金融发展与人才培养基地等12项。

两会：全国政协委员建议鼓励有条件的企业工会开展职工子女托管服务

3月1日，全国两会期间全国政协委员谢文敏就婴幼儿、少儿的托育托管问题提出建议。她建议：鼓励企业、工会充分发挥自身优势，积极整合自身资源开展寒暑托、课后托、全日托等类型的托管服务。

谢文敏表示，根据相关普查数据，我国0至3岁婴幼儿约4200万。卫健委在新闻发布会的一项国内调查显示，婴幼儿无人照料是阻碍生育的首要因素，城市中超过1/3的家庭有托育需求，特别是普惠性服务供不应求，“这极大地阻碍了育龄父母的生育意愿。”

“近年来，有条件的企业开展了职工子女课后托管服务，帮职工解决了后顾之忧。”为此，她建议推进社区托育服务，就近原则，与社区设施功能相衔接。对现有幼儿园资源整合，鼓励和支持有条件的幼儿园招收0-3岁婴幼儿，实现托幼一体化发展。

两会：全国政协委员建议切实减轻中小学教师过重负担

3月1日，全国政协委员刘林表示，经过调研发现大中型城市中小学编制不足、人手紧张的问题仍有存在，一些中小学出现了人不够两会：全国政协委员建议规范民办义务教育，不等于强制削减甚至关停用以及年轻教师任务多、压力大等问题。

对上述现象，刘林建议：一是根据现阶段中小学教育发展实际和未来需要，重新核定中小学编制国家标准，地方根据核定后的标准，统筹本地事业单位编制指标，并运用员额制、购买服务等多种形式满足中小学用人需求，解决大中型城市中小学人手不足问题；二是教育行政管理部门应强化中小学教师工作量与岗位任务统筹协调机制，不仅要把住社会事务进校园的“入口关”，而且教育系统内部也要对布置给中小学的任务、事项再协调再优化，防止叠加效应，布置新任务要站在中小学教师的角度换位思考，成为真正的“娘家人”；三是加强中小学教育技术能力培养培训，提高运用人工智能、大数据等先进技术的能力，提升智慧教育知识素养，以科技赋能教育，为中小学教师减负。

两会：人大代表建议普职分流推迟到高考

近日，中国社会科学院学部委员、第十四届全国人大代表陈众议表示，本次两会，他将就试行十二年义务教育，中考普职分流延迟到高考一事，递交建议。陈众议认为，目前的九年制义务教育起始于1986年，已经不适应我国可持续发展的需要。实行十二年义务教育不仅可以缓解小学和初中教学内卷问题，还可消释“普职分流”政策带来的冲击。

陈众议提出如下建议：“一、尽早施行十二年义务教育；二、‘普职分流’五五开比例是否科学合理值得好好讨论和观察检验，其间应允许职高生平等参加高考；三、与其结果不好再‘亡羊补牢’，不如将‘普职分流’推迟到高考阶段，并以适当增加职业高等学校为主要目标；四、着力提高从幼儿园到高等院校的教师待遇，让全社会敬仰教师像尊崇军人那样（后者也是本人关注的一个重点），成为习常；五、出台重大教育改革措施应慎之又慎。兹事体大，事关每一个家庭的切身利益和社会和谐公平、少年儿童身心健康。在国家实施三孩计划的大背景下，教育部门更应筹谋得当。”

两会：人大代表建议建立和完善民办高校评价体系

全国人大代表、全联民办教育出资者商会会长、精英集团董事长兼总裁翟志海建议，要建立民办高校评价体系，调动民办高校创新发展的能动性，引导民办高校规范、健康、高质量特色发展。

翟志海代表建议，建立以政府为主导、评估机构为重要力量、民办学校为评估主体的评估制度，根据不同评价的性质和目的，开展政府、政府委托社会中介评价组织和第三方评价机构等多种组织形式的评价。积极推进信息公开制度建设，加强评价结果的应用，提高学校不断改进的主动性和自觉性，提升民办高校的公信力和社会美誉度。

他建议，结合我国民办高校实际，制定我国民办高校分类标准，为精确指导民办高校分类发展、分类评价奠定基础，提高评价标准的科学性，构建科学合理的评价指标体系。

两会：全国政协委员建议规范民办义务教育，不等于强制削减甚至关停

近日，针对调减义务教育民办学校比例“一刀切”、落实“购买学位”政策执行走样等教育问题，全国政协委员、全联民办教育出资者商会副会长、上海新纪元教育集团董事长陈伟志表示，要关注规范民办义务教育发展过程中，一些地方“一刀切”“宁左勿右”甚至“层层加码”的倾向。为此，他提出四大建议：

第一，教育部应敦促各省级教育主管部门，根据各个地方公办、民办教育现状和发展规划，因地制宜、科学精准地对各地义务教育调整的比例做指导，将“5%”作为县区一级的发展性考核目标，不再“一刀切”式划定硬性指标要求。

对于地方财政情况允许，能够按照完成“5%”控制情况较好的县区，上级政府应当给予奖励；对于财力不足的县区，适当允许保持5%-15%的比例，并视工作完成情况给予相应奖励。

第二，出台政府购买民办学校学位统一标准，指导各地政府按照当地生均教育经费标准购买民办学校学位。同时加强对政府购买民办学校学位的专项督导，杜绝购买学位过程中的歧视性政策和不公平对待，以消弭学校与家庭的不安情绪。

第三，要求各地教育主管部门对本地义务教育阶段民办学校进行梳理，坚决关停各类“公参民”学校，同时对于教育质量和社会反响不佳的“散乱差”民办学校予以收归公办或责令停止办学。对于办学成果和社会效益俱佳的优质民办学校要予以保留并支持。

第四，对于民办教育比例较低，基础教育发展不均衡、不充分的地区，可以在坚持分类管理、公益导向基本原则的前提下，适时恢复义务教育阶段民办学校的审批。让这些地区能够通过引入优质民办学校办学，激活当地公办学校发展潜力，促进地方基础教育更加均衡地发展，让教育的供给能更“因地制宜”满足当地群众需要。

行业信息

《2022年国民抑郁症蓝皮书》发布，5成抑郁患者为在校学生

近日，人民日报健康客户端、抑郁症研究所等共同发布《2022年国民抑郁症蓝皮书》，中国精神卫生调查显示，我国成人抑郁障碍终生患病率为6.8%，其中抑郁症为3.4%，目前我国患抑郁症人数9500万，每年大约有28万人自杀，其中40%患有抑郁症。18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，5成抑郁患者为在校学生，41%曾因抑郁休学。青少年抑郁症患病率已达15~20%，接近于成人

2023Niche美国学术最佳大学排名发布

近日，Niche发布了2023年美国全美最佳学术大学排名。本次排名参考了录取率、教授&学生评分等指标，对全美大学进行了排名。在本次上榜的大学中，综合性大学共58所，其中39所为私立大学。私立大学占据了Top 20中的大部分席位。其中，麻省理工学院夺得榜首；斯坦福大学、哈佛大学分列第二、第三。